عضو خبرگان رهبري گفت:بزرگترين وظيفه امروز اساتيد دانشگاه، برانگيختن احساس وظيفه نسبت به جهاد علمي است، چرا كه اگر احساس وظيفه كرديم، قطعا در پي راه آن نيز رفته و راهش را مي‌يابيم.

به گزارش تبيين به نقل از پايگاه اطلاع رساني آثار حضرت آيت‌الله مصباح يزدي، رئيس مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) در ديدار با جمعي از اساتيد دانشگاه‌هاي گيلان با اشاره به اينكه انقلاب اسلامي ايران، يك پديده عظيم كم نظير تاريخي است، اظهار داشت: انقلاب‌هاي سياسي زيادي در عالم اتفاق افتاده است، اما انقلاب اسلامي بر اساس فكر و انديشه ديني شکل گرفت و در وهله اول انقلابي فرهنگي است كه اهداف سياسي، اقتصادي و... آن نيز در سايه اين فرهنگ شكل مي‌گيرد.

آيت‌الله محمد تقي مصباح يزدي با بيان اينكه علاوه بر تفاوت محتوايي انقلاب اسلامي با ديگر انقلاب ها، اين انقلاب از همان ابتداي پيروزي با مخالفت همه دنيا نيز روبه رو بود، ادامه داد: چرا كه بيشتر انقلاب‌هاي اتفاق افتاده در كشورها، انقلاب‌هايي ماركسيستي و متكي به اردوگاه شرق بودند، اما اين انقلاب از روز اول شعار نه شرقي و نه غربي سر داد. يعني مردم براي احياي ارزش‌هاي الهي قيام كردند، و هدف و انگيزه اصلي، الهي بود.

وي عنصر اصلي انقلاب را فرهنگ دانست و افزود: با توجه به اين نكته، از همان آغاز، پالايش فرهنگ اسلامي آميخته با فرهنگ غربي در دستور كار قرار گرفت تا فرهنگ متكي بر باورهاي اسلامي احيا شود، اما در اين بعد بر خلاف ابعاد سياسي و نظامي كه با قوت پيش رفت، پيشرفت قابل ملاحظه‌اي رخ نداد.

عضو خبرگان رهبري با اشاره به عوامل عدم پيشرفت در زمينه فرهنگي اظهار داشت: اولا طبيعتا مسائل فرهنگي زمان‌بر هستند، و ثانيا كمبود نيروي انساني كه براي ايجاد تحول بنيادين در بخش‌هاي فرهنگي نياز بود، كاملا احساس مي‌شد و متخصصين دانشگاهي نيز نه تنها اين مسأله را درك نمي‌كردند، بلكه خودشان در غرب تحصيل كرده و به آن افتخار مي‌كردند، و از آنجا كه تفكر و فرهنگ اسلامي در تقابل با علوم انساني غربي است، آنها سرمايه خود كه همان آموخته‌هاي غربي بود را در معرض خطر مي‌ديدند و لذا با آن مخالف بودند.

وي قشر فرهنگي را يكي از مهمترين قشرهايي دانست كه در پيروزي انقلاب نقش داشتند و كمتر هم به آن پرداخته شده است، ادامه داد: امروز نيز از معلمان گرفته تا اساتيد دانشگاه‌ها و كساني كه در اين سالهاي پس از انقلاب كشور را اداره كرده و مي‌كنند، از همين قشر فرهنگي درس گرفتند.

آيت‌الله مصباح با اشاره به اينكه پس از پيروزي انقلاب، حساسيت افراد براي مراقبت از دين كمتر شد، اظهار داشت: از آنجا كه متدينين در رژيم طاغوت، دين خود را بيشتر در معرض خطر مي‌ديدند، به هرصورت كه بود ولو با تهديدهاي موجود براي تقويت دين خود به فعاليت‌هاي مختلفي مانند تشكيل جلسات مي‌پرداختند، اما بعد از انقلاب، خطر را پايان يافته ديدند و مسئوليت‌ها را بر عهده دولت اسلامي گذاشتند و آن را ضامن حفظ دين دانستند و اين مسأله هم از ديگر عواملي است كه سبب شد تا رشد مطلوبي در زمينه فرهنگي نداشته باشيم.

وي علوم انساني را نماد باورها و ارزش‌ها دانست و افزود: عليرغم تأكيدات امام(ره) و رهبري، پيشرفتي كه در زمينه علم و صنعت و تكنولوژي داشته‌ايم، در زمينه فرهنگ نداريم، و البته تجربه هم نشان داده كه كار كردن در اين زمينه و به ويژه مسائل علوم فرهنگي زمان‌بر و هزينه‌بر است، لذا دولت‌ها كه عمر محدودي دارند، خيلي به آن رغبت نشان نمي‌دهند.

علامه مصباح يزدي با اشاره به لزوم جهاد علمي براي اساتيد دانشگاه‌ها اظهار داشت: همان‌گونه كه دانشمندان هسته‌اي احساس نياز كردند كه بايد در برابر دشمنان به اين پيشرفت‌ها دست يابند و با جهاد خود در مدت كوتاهي به اين پيشرفت‌ها دست يافتند، و همان‌گونه كه مردم عادي در 8 سال دفاع مقدس وقتي احساس نياز كردند، به جاي شركت در دوره‌هاي آموزشي چند ساله، با گذراندن دوره‌هاي 45 روزه نظامي وارد جبهه شدند، و از بين همين افراد كساني رشد كردند كه پيچيده‌ترين عمليات‌ها را طراحي مي‌كردند، امروز نيز اساتيد دانشگاه بايد در وهله اول خودشان را در برابر شبهات مصون كنند؛ و از آنجا كه فرصتي براي خبره شدن در همه مسائل ديني وجود ندارد، در دوره‌هاي آموزشي كوتاه مدت خود را آماده كرده و بعد به جهاد علمي بپردازند.

وي ادامه داد: بزرگترين وظيفه امروز اساتيد دانشگاه، برانگيختن احساس وظيفه در دانشجويان و ديگر فرهنگيان نسبت به جهاد علمي است، چرا كه اگر احساس وظيفه كرديم، قطعا در پي راه آن نيز رفته و راهش را مي‌يابيم.

رئيس مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) با اشاره به اينكه امام(ره) احساس " ما مي‌توانيم " را در مردم احيا كرد، اظهار داشت: هركسي براي انقلاب وظيفه‌اي دارد كه بايد آن را به انجام رساند. به عنوان نمونه اداره هشت سال دفاع مقدس كه چيزي شبيه اعجاز بود، توسط فرماندهان انجام شد، اما نمي‌توان امروز از فرماندهان توقع داشت كه دانشگاه‌ها و علوم انساني اسلامي را بسازند؛ بلکه اين جهادي است كه بر عهده ماست.

وي با اشاره به اينكه اگر در جائي مسئولين دولتي نتوانستند به وظيفه خود عمل كنند، بايد مردم بار آن را به دوش بكشند، افزود: امروز كه به هر دليل، مسئولين كشور نتوانسته‌اند تحولي در علوم انساني ايجاد كنند، وظيفه ما ساقط نشده و بايد توان خود را در پرورش دانشجويان در اين زمينه بالا ببريم. به عنوان نمونه، دانشجو بايد متوجه شود كه اين علوم انساني غربي، وحي منزل نبوده و وجود نظرات مختلف در اين علوم مؤيد همين معناست، و بايد نظر اسلام نيز حداقل به عنوان يك نظر در كنار نظرات ديگر، مورد توجه قرار گيرد.

علامه مصباح يزدي، برگزاري جلسات و نشست‌ها با حضور اهل علم و بحث بر مسائل علوم انساني ديني، مطالعه آثار استاد شهيد مطهري و كتب شبيه به آن، و مسلح شدن در برابر شبهات را از جمله فعاليت‌هايي دانست كه در اين مسير بسيار راهگشا هستند.

گفتني است اين مراسم 13 بهمن سال جاري در سالن تشريفات مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) برگزار شد.