بخشهاي مختلف معارف اسلام از ارتباط ارگانيک با يکديگر برخوردارند

عضو خبرگان رهبري سکولاريسم را بزرگترين ضربهاي دانست که به جامعه انقلابي ما وارد شده است و ادامه داد: اين پديده ناشي از انفکاک معارف دين از يکديگر و جداکردن مسائل خلق و خدا از يکديگر است و در واقع بر اساس نگرشي است که احکام دين را مانند يک دسته گل ميداند.
به گزارش خبرنگار پايگاه اطلاع رساني آثار حضرت آيتالله مصباح يزدي، رئيس مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) قم در بيست و هشتمين نشست انجمن فارغ التحصيلان اين مؤسسه با اشاره به آموزههاي مختلف اسلام اظهار داشت: برخي از مسائل مانند اصل توحيد و حتي ضرورت نبوت وامامت بايد با عقل ثابت شود و وجود وحي و نقل براي اثبات آن سودي نميبخشد.
علامه محمدتقي مصباح يزدي ادامه داد: در مقابل، مسائلي وجود دارد که بايد بصورت تعبدي و بر اساس وحي و اسناد و مدارک نقلي اثبات شوند، همانگونه که در مسايل فقهي اين چنين است.
وي با اشاره به مسائل ارزشي اسلام مانند فلسفه اخلاق، فلسفه حقوق و فلسفه حکومت ادامه داد: عليرغم اهميت اينگونه مسائل کمتر به آنها پرداخته شده است، لذا تعداد کتابهايي که در خصوص فلسفه اخلاق در اسلام، فلسفه حقوق در اسلام و فلسفه سياست در اسلام نگاشته شده است در مقايسه با کتابهايي که در خصوص برخي از ابواب فقهي نوشته شده است بسيار نا چيز است.
استاد فلسفه و تفسير حوزه علميه قم با اشاره به نظرات مختلف درباره ارتباط معارف اسلام با يکديگر اظهار داشت: عدهاي معتقدند اسلام مانند يک دستهي گل است که از گلهاي مختلفي تشکيل شده است که هيچ رابطهي ارگانيکي بين آن معارف وجود ندارد. در مقابل نيز نگرش ديگري وجود دارد که معارف اسلام را مانند يک درخت و داراي اصل و فرع ميداند و معتقد است همانگونه که درخت داراي ريشه و ساقه و شاخه و ميوه است و قسمت ريشه مهمترين بخش است، در اسلام نيز برخي از معارف بسيار مهمترند و حکم ريشه را دارند.
عضو خبرگان رهبري با اشاره به تحولاتي که بعد از انقلاب اسلامي تا کنون در کشور صورت گرفته است خاطر نشان کرد: در برخي از دورهها روند صعودي و گاه روند، نزولي بوده است.
وي دو عامل مهم انحرافات را جهل و هواي نفس برشمرد و افزود: بايد توجه داشت اگر در مسائل فردي ضرري به خاطر جهل يا هواي نفس حاصل شود فقط دامن خود فرد را ميگيرد، اما اگر اين ضرر جنبه اجتماعي پيدا کند بيش از هفتاد ميليون نفر متضرر خواهد شد. لذا اگر کسي دين و وجدان داشته باشد هرگز به خاطر هواي نفس و کسب منفعت احتمالي، جامعه را متضرر نميکند.
استاد اخلاق حوزه علميه قم با اشاره به آياتي از قرآن کريم اظهار داشت: نگاه غيرارگانيک به آموزههاي ديني منشأ رويکرد سکولار به زندگي است و اين رويکرد ميتواند به تکذيب دين هم منجر شود؛ زيرا عمل نکردن به بخشهايي از دين به نفي آن ميانجامد و انسان کمکم به جايي ميرسد که نه تنها به حکم خدا عمل نميکند بلکه آنرا تکذيب ميکند و حتي مورد تمسخر قرار ميدهد و به جايي ميرسد که قابل هدايت نخواهد بود.
علامه مصباح يزدي با اشاره به اينکه ما نيز در معرض اين انحرافات هستيم ادامه داد: بسياري از مردم عادي، تاويل حقايق، توجيه کردنها و... را اصلا بلد نيستند بلکه چنين مواردي بيشتر از ناحيهي کساني صورت ميگيرد که شناخت و علم دارند و عمدا به خاطر هواي نفس به توجيه و تاويل ميپردازند.
وي سکولاريسم را بزرگترين ضربهاي دانست که به جامعه انقلابي ما وارد شده است و ادامه داد: اين پديده ناشي از انفکاک معارف دين از يکديگر و جداکردن مسائل خلق و خدا از يکديگر است و در واقع بر اساس همان نگرشي است که احکام دين را مانند يک دسته گل ميداند.
عضو خبرگان رهبري ادامه داد: برخي از افراد مؤثر در انقلاب که برخي از آنها در حال حاضر نيز مسئوليتهايي بر عهده دارند، از همان اوايل انقلاب بيان ميکردند که حوزه دين و حکومت جداست و حتي براي تأييد سخنان خود مثالهايي از آلمان و ژاپن ميآوردند که آنها به پيشرفتهاي چشمگيري دست يافته اند؛ بدون اينکه اسلام داشته باشند.
وي سکولاريسم را انجيل دولت اصلاحات دانست و گفت: اصلاح طلبان ليبراليسم را اوج تفکر انساني ميدانستند و ميگفتند که نبايد به ليبراليسم بد گفت چرا که معبود غرب است.
عضو خبرگان رهبري با اشاره به اينکه از ابتداي انقلاب تا کنون روح سکولاريسم بر اکثر دولتمردان حاکم بوده و هست ادامه داد: بايد ديد وظيفه ما چيست و بايد چه انجام بدهيم تا در پيشگاه خداوند متعال پاسخي داشته باشيم؟ آيا بايد سکولاريسم را توجيه کنيم، همانگونه که عدهاي سکولاريسم را سيره عقلا دانسته اند!!
وي با اشاره به اينکه در فهم دين بايد بسيار دقيق باشيم ادامه داد: حتي امروز داعش نيز که با بيرحمي تمام سر از بدن افراد جدا ميکند، کار خود را مستند به آيات قرآن کريم ميداند، لذا نبايد خودمان را گول بزنيم، و هر آنچه که نميدانيم از دين است يا نه در مورد جواز يا عدم جواز آن اظهار نظر نکنيم.
آيتالله مصباح يزدي در پايان مجددا تأکيد کرد: بايد توجه داشت که معارف اسلام مانند درخت و داراي اصل و فرع است. لذا در مرحله اول بايد ريشههاي دين را حفظ کرد؛ و ريشهها همان آموزههاي بنيادين هستند که بايد متناسب با سنين و اقشار مختلف مردم تبيين شود.
گفتني است بيست و هشتمين نشست انجمن فارغ التحصيلان مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره) 25 مهرماه سال جاري در تالار امام خميني (ره) اين مؤسسه برگزار شد.




























ارسال کردن دیدگاه جدید